Zobacz większe
Praktyki czytania. Ponowoczesna interpretacja a szkoła
Nowy produkt
Grażyna Tomaszewska
ISBN: 978-83-7865-904-4
Rok wydania: 2019
Liczba stron: 206
Format: B5
Więcej informacji
Książkę w wersji elektronicznej można pobrać za darmo pod linkiem.
Autorka monografii pisze o trudnych relacjach między ponowoczesną interpretacją a szkołą. Wskazuje na potrzebę zlikwidowania opozycji między teorią a praktykami czytania, na uwolnienie interpretacji z teoretycznych zobowiązań. Zwłaszcza takich, które nie pozwalają na „otwieranie lektury", a w konsekwencji i jej żywe doświadczanie.Taki kierunek myślenia odzwierciedlają zaprezentowane w książce przykłady interpretacji (praktyk czytania). Jednocześnie są one wyrazem nadziei, że współczesna rozmaitość strategii pracy z tekstem jest dla szkoły wielkim dobrodziejstwem.
Opinie
Na razie nie dodano żadnej recenzji.